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渐近式公开性医疗在缓解肺癌患者心理压力中的作用

主题： 发布时间：2013-06-14

渐近式公开性医疗在缓解肺癌患者心理压力中的作用 (pdf)[摘要] 目的 探讨渐进式公开性医疗在缓解肺癌患者心理压力中的作用。方法

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海南农村村民对各级政府应对突发公共卫生事件能力期望调查

主题： 发布时间：2013-06-14

摘要:目的 通过调查海南农村村民对各级政府在非典防控工作中表现的反映，研究农村村民对各级政府应对突发性公共卫生事件能力的期望，为进

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海南农村村民对各级政府落实防控非典措施评价

主题： 发布时间：2013-06-14

摘要:目的 调查海南省农村非典防控措施落实情况，以及对海南农村非典类突发公共卫生事件应对能力进行评估。方法 采用自行设计的调查表，

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杭州市某职业技术学校学生应对方式及其影响因素

主题： 发布时间：2013-06-14

目的 探讨职业技术学校学生的应对方式及其影响因素，为技校生的心理辅导提供依据。方法 采用特质应对方式量表（TCSQ）、症

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加拿大物理治疗和康复学会年会（2005-6）

主题： 发布时间：2013-06-11

加拿大物理治疗和康复学会年会Treatment Modalities for Neuropathic Pain and Spast

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六味木香胶囊加思密达治疗腹泻型肠易激综合征的临床研究

主题： 发布时间：2013-06-11

目的: 研究六味木香胶囊加思密达对腹泻型肠易激综合征的疗效。方法: 将87例腹泻型肠易激综合征患者随机分为2组。对照组4

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妇科恶性肿瘤化疗患者心理护理的临床研究

主题： 发布时间：2013-06-11

【关键词 】 妇科恶性肿瘤；化学药物治疗；心理护理癌症是严重影响人类健康的主要疾病，目前，化疗仍是妇科恶性肿瘤躯体治疗的重要方法之

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某高校贫困生心理健康与人格及防御机制的相关研究

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 了解贫困大学生心理健康状况与人格及防御机制之间的关系，为高校加强贫困大学生心理健康教育提供有效依据。方法 采用症状

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大学生问题解决能力增强机制的探讨

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 探讨大学生问题解决能力的增强机制，进一步为压力管理干预实践提供依据。方法 对372名大学生进行问题解决评价量表、一

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初中生人格、应对方式及父母教养方式对其心理健康的影响

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 研究初中学生人格特征、应对方式及父母教养方式对其心理健康的影响，为加强初中学生心理健康教育提供依据。方法 应用症状

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医学生抑郁、焦虑症状的流行学特征及相关因素分析

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 分析医学生抑郁、焦虑情绪症状及其相关的心理社会因素，为大学生心理疾病防治和健康教育工作提供依据。方法分层整群抽取某医

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中学生个体时间管理倾向对其应对方式的影响

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 探讨中学生时间管理倾向对应对方式的影响，为缓解中学生心理压力提供依据。方法 运用青少年学生时间管理倾向量表和中学生应

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综合心理干预对贫困医学生心理健康状况的影响

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 研究综合心理干预对贫困医学生心理健康状况的影响，以便为在校贫困大学生心理干预研究提供依据。方法 将某医学院贫困新生3

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高职医学生心理健康状况与应对方式关系研究

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 探讨高职医学生的应对方式对心理健康的影响，为高职医学院校学生心理健康教育提供理论依据。方法 以福建省某医学护理职业学

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体育与非体育专业大学生身体自我和应对方式对比研究

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 探讨体育与非体育专业大学生身体自我和应对方式的差异及关系，为大学生心理健康干预研究提供依据。方法 采用身体自尊量表

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护理专科生实习前心理健康状况及其影响因素分析

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 探索实习前护理专科生的心理健康状况与应对方式、社会支持的相关性及其影响因素，为护生心理咨询和实习前的岗前培训提供参

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大学生心理健康与应对方式及社会支持的相关分析

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 探讨大学生应对方式及社会支持与心理健康的关系，以便更好地开展心理健康教育。方法 对临沂师范学院的216名大学生采用

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王玲凤

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 探讨城乡中小学教师的教学效能感和抑郁状况及其相互关系，为提高中小学教师的教学水平和心理健康状况提供参考。方法 采用

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大学生自我和谐及其与应对方式的关系

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 了解大学生自我和谐的特征及其与应付方式之间的关系，为有针对性地促进大学生自我和谐的完善与发展提供依据。方法 采用自

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初中生的焦虑情绪与应付方式的相关研究

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 探讨初中生的焦虑情绪与应付方式的关系。方法 采用整群抽样的方法，使用一般情况调查表、儿童焦虑性情绪障碍筛查表及应付方

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