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医院绩效考核的实践与探讨

主题： 发布时间：2013-08-24

目的 通过对深圳市眼科医院绩效考核与评估的实践，探索提高医务人员工作积极性的有效措施。方法 制定与分配制度紧密结合的绩效考

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依法管理军队医院聘用制人员的实践及效果

主题： 发布时间：2013-08-24

军队医院在新形势下使用聘用制人员是医院改革的结果,是医院自身谋求发展的必然趋势。为使在军队医院精简整编体制改革中尽快适应新

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浅谈财务分析在医院管理中的作用

主题： 发布时间：2013-08-24

医院的财务分析是指运用经营管理计划、财务报表、统计数据和其他相关资料，对一定时期内的财务收支状况和经营活动过程进行比较分析

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创新科研管理理念，促进学术研究快速发展

主题： 发布时间：2013-08-24

本文结合解放军驻香港部队在特殊环境下担负陆、海、空三军的预防、医疗、保健一体化服务及“两个应急”条件的卫勤保障任务的特点，

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用好领导激励职能 调动医院职工“三性”

主题： 发布时间：2013-08-24

领导激励职能发挥好，有利于调动职工的积极性、主动性、创造性，本文从领导激励的理论依据谈起，介绍了医院领导发挥激励职能的方式

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一级医院成本分析与研究--2006年裴沟矿医院经营分析思考

主题： 发布时间：2013-08-24

本文运用卫生经济学原理，对裴沟矿医院2006年的成本及经营状况进行了研究与分析。结果发现：当门诊工作量达到3927人次时，

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颈腰痛住院患者心理问题分析及护理对策

主题： 发布时间：2013-08-24

目的 促进颈腰痛患者心理健康及住院期间的安全性，提高其疗效及生活质量。方法 对颈腰痛患者可能存在的心理问题进行分析，提出相

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加强无偿献血志愿者队伍建设 促进无偿献血工作的实践

主题： 发布时间：2013-08-24

1998年，随着我国《献血法》正式实施，无偿献血成为我国采供血机构采集血液唯一的合法制度途径。贯彻落实《献血法》，在公益、

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基于杜邦模型的医院财务分析

主题： 发布时间：2013-08-24

通过对杜邦模型各指标关系的分析，结合医院财务特点，探讨杜邦模型在医院财务分析中的运用。【关键词】杜邦分析法;医院;财务分析

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以科学发展动态引领医院建设

主题： 发布时间：2013-08-24

坚持科学发展观是深化医药卫生体制改革的前提，如何在医药卫生体制改革中贯彻落实科学发展观，是当前医疗机构所必须面对与思考的。

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坚持人才优先 推进事业发展

主题： 发布时间：2013-08-24

坚持以人为本，人才发展以用为本。让人才聪明才智得到充分发挥，充满成就感，是实施人才强业和科教兴业战略的具体体现，是践行科学

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路径在医院评审中的应用

主题： 发布时间：2013-08-24

目的 探索医院评审新的评审模式。方法 参与河北省综合医院评审路径的制订，总结参与三级综合医院评审专家使用“评审路径”体会，

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加强医院经济管理 合理缩短平均住院日

主题： 发布时间：2013-08-24

科学运用绩效分配的经济杠杆，加强医院管理，完善各种制度，缩短平均住院日这个综合性指标，有效缓解当前患者看病难、看病贵的问题

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医药行业6家公司没有专利和商标

主题： 发布时间：2013-08-24

日前，高文律师事务所与和讯网共同发布了《中国医药行业上市公司知识产权报告》。报告显示，一些营业收入排名靠前的公司，因研发能力和知识

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脊髓损伤患者的康复护理

主题： 发布时间：2013-08-24

【关键词】脊髓损伤;护理;康复脊髓损伤是一种严重的致残性创伤，伤者往往造成不同程度的截瘫及植物神经功能障碍。但是脊髓损伤有一定的康

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金灵汤体外抑菌实验的观察与分析

主题： 发布时间：2013-08-24

目的 观察金灵汤对5种骨科感染伤口中常见细菌(金黄色葡萄球菌、 铜绿假单胞菌 、大肠埃希菌、克雷伯菌、表面葡萄球菌)的体外

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儿童保健门诊学龄儿童智力测试结果分析

主题： 发布时间：2013-08-23

目的 了解来儿保门诊做智力测试的学龄儿童智慧情况，探讨影响儿童智慧发育的因素。方法 应用中国修订韦氏儿童智力量表手册对门诊

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传染科护理实习临床带教的探讨和体会

主题： 发布时间：2013-08-23

临床实习是学校教育的深化和延续，是理论知识和临床实践相结合的重要阶段，传染病护理是专科护理的一个重要组成部分，因疾病性质的

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改变护理操作的指导方法体会

主题： 发布时间：2013-08-23

通过改变原来护理操作的指导方法，来缓解护士长的工作压力，开辟护士执业生涯的新途径，并使得护理操作的指导工作更好的贯彻落实，

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行为科学在病房管理中的应用

主题： 发布时间：2013-08-23

分析病房陪护群体的存在给管理工作带来的利弊，探讨运用行为科学的观点，协调人与人之间关系，强调护士在实施病房管理中对陪护者要

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